コード LG27-01
系列 系列:心理学
授業科目 臨床心理学特講6
副題 (教育相談を学ぶ)
副専攻 A2?L1
担当者 多賀谷 篤子
単位 2
期?曜時 後期 集中講義
対象学年 1(B)?2?3?4年
特記事項

授業概要
 学校及び相談機関における「教育相談」について論じる。児童?生徒の問題行動の現状を概観し、事例理解の方法(ジェンダーの視点を含む)を解説し、カウンセリング等の面接の実際にふれ、演習する。また、今日の学校状況とスクールカウンセラーの役割について言及する。
課題?評価
 出席状況と学期末のレポート
テキスト
 指定しない。その都度資料を配付する。
参考文献
 課題に合わせて、適宜紹介する。
受講生への要望
 教職及び子どもにかかわる仕事に関心がある方を望む。演習的な授業への積極的な参加を期待する。
授業計画
Ⅰ 教育相談とは
Ⅱ 児童?生徒の問題行動の現状
    不登校、いじめ、発達障害、児童虐待、自殺等
Ⅲ 事例理解の実際
    事例理解の方法?事例の背景の捉え方
    (家族、学校、社会、ジェンダーの視点等)
Ⅳ 面接の実際
    カウンセリング、プレイセラピー、コンサルテー
    ション
Ⅴ 学校の組織、スクールカウンセラーの役割、相談機関
  との連携

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