コード
LK53-01
系列
系列:心理学
授業科目
心理学演習
副題
(副専攻ゼミ)
副専攻
L1
担当者
高橋 雅延?岸本 健
単位
4
期?曜時
通年 金2
対象学年
2?3?4年
特記事項
学習目標
この授業は、心理学を副専攻とする者のため授業であり、心理学の正しい基礎的知識と基礎的なpt老虎机游戏方法を身につけることを目標とする。
授業概要
教員のガイダンスのもと、2冊のテキストを分担してレジュメを使った発表に続いて、全員で質疑応答、討論を行い、毎回、全員が、授業のまとめとコメントを提出しなければならない。また、必要に応じて、実験や調査を行って心理学の方法の基礎も学ぶ。
テキスト
①長谷川寿一ほか(著)(2008). はじめて出会う心理学 改訂版 有斐閣/②鹿取廣人ほか(編)(2008). 心理学[第3版] 東京大学出版会
参考文献?課題図書
ジリアン?バトラー&フリーダ?マクマナス(著)山中康裕(訳)(2003).心理学 岩波書店/スミスほか(著)内田一成(監訳)(2005). 第14版 ヒルガードの心理学 ブレーン出版
受講生への要望
授業の開始までに、可能な限り、テキスト①を入手し、通読しておくこと(テキスト②は変更もあるので入手しなくてよい)。
評価方法
発表(内容および発表技法を評価)60%、質疑応答?討論20%、コメント(論理性、明確性などを評価)20%
授業計画
1.オリエンテーション(発表者の割り振りなど)
2.テキスト①の発表1(心理学とは)
3. 〃2(心の進化)
4. 〃3(心の発達)
5. 〃4(ライフサイクル)
6. 〃5(動機づけと情動)
7. 〃6(性格)
8. 〃7(知能)
9. 〃8(ストレスとメンタルヘルス)
10. 〃9(カウンセリングと心理療法)
11. 〃10(感覚)
12. 〃11(知覚)
13. 〃12(記憶)
14. 〃13(学習)
15. 〃14(思考)
16. 〃15(脳と心)
17. 〃16(脳損傷者と心の働き)
18. 〃17(社会のなかの人)
19. 〃18(心と社会)
20.テキスト②の発表1(心理学の視点)
21. 〃2(行動の基本様式)
22. 〃3(発達-遺伝と環境)
23. 〃4(学習?記憶)
24. 〃5(感覚?知覚)
25. 〃6(思考?言語)
26. 〃7(動機づけ?情動)
27. 〃8(個人差)
28. 〃9(社会行動)
29. 〃10(心理学の歴史)
30.授業のまとめ
自由記述欄
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