2012 syllabus_pt老虎机游戏

コード	WA12-01
授業科目	基礎心理学特論Ⅰ
副題	（質的心理学の方法論の基礎を学ぶ）
副専攻
特記事項

担当者	高橋　雅延
単位	2
期?曜時	前期　木1
対象学年	院生のみ

学習目標

　臨床心理学や発達心理学において使われることの多い質的pt老虎机游戏の基本を知るために、さまざまな質的pt老虎机游戏方法の特徴、質的pt老虎机游戏実施時のノウハウ、質的データの提示法の注意点、質的pt老虎机游戏論文の書き方の基本について学ぶ。

授業概要

　教員の懇切丁寧なガイダンスのもと、教員の用意する２冊のテキストの読みたい箇所だけを分担してレジュメやパワーポイントを使った発表（原則として１人最大１回）を行い、全員で質疑応答、討論を行う。なお、発表の準備等の負担を減らすために、１回の発表テキストの分量は平易な日本語20頁程度におさえる。必要に応じて、この分野のpt老虎机游戏にたずさわる外部講師を招いて生の情報に触れることも計画している。

テキスト

　秋田喜代美?能智正博（監修）(2007). はじめての質的pt老虎机游戏法　全４冊（臨床?社会編／生涯発達編／教育?学習編／医療?看護編）　東京図書

参考文献?課題図書

　授業内で紹介する。

受講生への要望

　質的心理学に関して何も知識がなくても理解できるように、授業内で平易な参考図書を多数紹介するので、質的pt老虎机游戏法に初めて接する院生だけではなく、すでに質的pt老虎机游戏法にたずさわっている院生も歓迎する。

評価方法

　発表（内容および発表技法を評価）70％、質疑応答?討論とコメント（論理性、明確性などを評価）30％

授業計画

１．オリエンテーション（発表者の割り振りなど）
２．質的pt老虎机游戏と臨床?社会心理学
３．障がい児／「非行少年」の質的pt老虎机游戏
４．供述の分析／病い／高齢者のpt老虎机游戏
５．環境pt老虎机游戏／地域pt老虎机游戏
６．防災pt老虎机游戏／異文化pt老虎机游戏
７．「質的pt老虎机游戏という思考法」
８．発達pt老虎机游戏におけるインタビューと語り分析
９．乳幼児期と幼児期の質的pt老虎机游戏
10．保育と子どもの遊びにおける質的pt老虎机游戏
11．可視的変形と質的pt老虎机游戏／青年期と質的pt老虎机游戏
12．子育て期と質的pt老虎机游戏／中年期と質的pt老虎机游戏
13．老年期と質的pt老虎机游戏
14．死生の意味づけと質的pt老虎机游戏
15．授業のまとめ

自由記述欄

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