コード EK13-01
授業科目 宗教心理学1
副題
副専攻 A1?E1
特記事項
担当者 葛西 賢太
単位 2
期?曜時 前期 火4
対象学年 2?3?4年

学習目標
 仏教の創始者について、時間軸に沿い、自伝的に理解することで、仏教の心理的側面を説明できるようになることを目指します。
授業概要
 日本は仏教国と考えられることが多いですが、しかし、釈迦の思想についてよく知らない仏教徒も少なくありません。創始者の体験が宗教に構成される過程、創始者の心理学的な考え方を学びます。
テキスト
 カラー版「ブッダの旅」岩波新書
参考文献?課題図書
 中村元「原始仏典」ちくま学芸文庫
 保坂俊司「ブッダとムハンマド」サンガ新書
 その他、講義中に適宜指示します。
受講生への要望
 三大宗教の開祖の人生はなかなか魅力的で、現代人に通じるものも多くあります(また人生物語の魅力が宗教の重要な魅力だったりします)。積極的に参加し、読み、感想を聞かせてください。
 携帯電話は、講義中はマナーモードにし、カバンにしまって下さい。
評価方法
 授業参加3割、授業後のフィードバック2割、期末試験5割の比率で評価します。
授業計画
1.宗教心理学とは何か、ライフヒストリーを押さえる意義
2.ゴータマ?シッダルタの時代
3.ゴータマ?シッダルタの生涯
4.映像作品に描かれたゴータマ
5.映像作品に描かれたゴータマ
6.人生上の課題
7.ゴータマの弟子たち
8.ゴータマの目指したもの
9.仏教の伝播:アジア編
10.仏教の伝播:西欧編
11.仏教の伝播:南都仏教
12.仏教の伝播:浄土
13.仏教の伝播:密教
14.仏教の伝播:禅学的分析
15.まとめ--時間軸に沿い語る-本人にとっての意義?心理
自由記述欄
 宗教心理学2(後期開講)は、同じ観点からイスラームの創始者ムハンマドのライフヒストリーと心理に注目します。二つの科目は独立して評価しますが、1-2連続しての受講をお勧めします。

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