コード KA31-01
授業科目 生活科概論 A
副題 (体験を通して理論を学ぶ)
副専攻
特記事項
担当者 西原 直枝
単位 2
期?曜時 前期 水1
対象学年 2?3?4年

学習目標
 生活科の目標および課題について学ぶ。さらに生活科の指導方法の主眼である「体験」の意味をとらえ、実践検討を行うことにより、生活科の理念を主体的に構築する。
授業概要
 生活科の背景にある、教育思想?教育理念について、体験しながら学ぶ。その上で、学校全体のカリキュラムにおける生活科の位置づけを理解し、その可能性と課題について検討する。
テキスト
 特になし
参考文献?課題図書
 適宜紹介する
受講生への要望
 遅刻や欠席は認めず、共同作業を行うことを原則とする。生活科教育法と連続して受講することを希望する。第1回目の授業には必ず参加すること。
評価方法
 毎回の授業への主体的参加?共同作業?考察?表現?レポート
授業計画
1.ガイダンスおよびグループ作業
2.生活科の背景思想-その①生活科の成立
3.生活科の背景思想-その②生活科の目標
4.生活科の背景思想-その③五感と知のとらえ方
5.生活科の背景思想-その④教育思想
6.フィールドワークからみる生活-その①自然環境とのかかわり
7.フィールドワークからみる生活-その②体験からの知の形成
8.フィールドワークからみる生活-その③表現
9.実践検討からとらえる生活科の理念-その①
10.実践検討からとらえる生活科の理念-その②
11.実践検討からとらえる生活科の理念-その③
12.生活の把握-その①生産?消費?廃棄
13.生活の把握-その②地域とのかかわり
14.生活の把握-その③生活の中の科学
15.生活科の課題
自由記述欄

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