GIGAスクール時代の授業づくりについて教育学科が学外研修を実施

教育学科専門科目「人間学習９」の授業が、川口市立高校?附属中学校にて実施されました。

同校は、先進的なICT環境を導入したアクティブ?ラーニング（AL）ルームを備え、「主体的?対話的で深い学び」の実現を図ると共に、一般社団法人教育環境デザインpt老虎机游戏所（CoREF）と全国の自治体?学校等との連携による授業改善プロジェクト（「新しい学びプロジェクト」）への参画を通じて、子どもの学びの過程を「見える化」することによる授業pt老虎机游戏の充実に取り組む学校です。

今回の授業では、実際に同校で行われている「学びの仮説検証」を軸とした授業pt老虎机游戏の体験や様々なグループワークをとおして、GIGAスクール時代の授業づくりについて学びました。

実際に授業を体験し、子どもの学びの過程を予想したうえで、高精度ビデオや対話テキスト化などの「見える化」システムを使って授業を観察し協議するという授業pt老虎机游戏のプロセスをとおして、学生のみなさんには様々な気づきがあったようです。「ICTを取り入れていたら良いというイメージがあったが、ICTをただ使うのではなく、生徒がどこでつまずいているのか、悩んでいるのかを「見える化」しながら活用していくことが効果的」といった意見が多く聞かれました。

同校の先生方には、システムの使い方説明や、事後協議への参加など、たくさんのご協力をいただきました。
学生のみなさんには、貴重な経験をぜひ今後の学びにつなげてもらいたいと思います。

（教育学科専任講師　齊藤萌木）